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Es la comunicación organizada y sostenida, diseñada para estimular el aprendizaje permanente, personal, cultural y social que se fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes.

 Fuente: Adaptada de la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación – CINE 1997.

La educación también contempla el proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual. Así, a través de la educación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de generaciones anteriores, creando además otros nuevos.

En Colombia, el Ministerio de Educación Nacional es la entidad encargada de formular la política nacional de educación, regular y establecer los criterios y parámetros técnicos cualitativos que contribuyan al mejoramiento del acceso, calidad y equidad de la educación, en todos sus niveles y modalidades. También tiene como función preparar y proponer los planes de desarrollo del Sector, en especial el Plan Nacional de Desarrollo Educativo, convocando los entes territoriales, las instituciones educativas y la sociedad en general, de manera que se atiendan las necesidades del desarrollo económico y social del país. De esta manera, el Estado colombiano planteó el Plan Decenal de Educación, concebido para ejecutarse entre el 2006 y el 2016, este plan es un ejercicio de planeación en el que la sociedad determina las grandes líneas que deben orientar el sentido de la educación para los próximos diez años. En ese orden de ideas, es el conjunto de propuestas, acciones y metas que expresan la voluntad del país en materia educativa. Su objetivo es generar un acuerdo nacional que comprometa al gobierno, los diferentes sectores de la sociedad y la ciudadanía en general para avanzar en las transformaciones que la educación necesita.

RESULTADOS DE LAS INVESTIGACIONES MAS RECIENTES

Actualmente, el DANE produce el Índice de Costos de la Educación Superior Privada, –ICESP– el cual permite calcular el promedio en las variaciones de los precios de los diferentes bienes y servicios que adquieren las instituciones de educación superior privada para el desarrollo de su actividad económica.

Así mismo, anualmente y desde el año 1978 en convenio con el Ministerio de Educación Nacional, el DANE lleva a cabo la Investigación  de Educación Formal dirigido a todos los establecimientos del país que ofrecen educación formal en  los niveles de Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media. Su objetivo principal  es proporcionar información básica para la formulación de políticas, planeación y administración de la educación en cada una de las instancias administrativas del país. Esto se logra con la producción y difusión   de la información sobre el número de alumnos matriculados, promoción, docentes y recurso humano que labora en las jornadas escolares ofrecidas por todos los establecimientos de educación formal del  país.